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Consejos de juego del psicólogo


El juego es una actividad activa básica de un niño que disfruta de la diversión. Pero, ¿cómo cambian estos juegos hasta los seis años? ¡Agreguemos algunas ideas a cada época!

Consejos de juego del psicólogoEl juego de bebés y niños pequeños está motivado por la intimidad, la curiosidad, el interés espontáneo en los niños y el descubrimiento y descubrimiento del mundo real. Los juguetes infantiles son maravillosos por derecho propio porque pueden jugar cualquier actividad para cualquier niño. La forma y el contenido de los juguetes Hay algunas diferencias entre tus juegos. ¡Veamos ahora cuáles son los juegos típicos de cada época!

0-3 horas

En las primeras semanas, el bebé no podrá mirar durante 10-15 minutos, ya que este es un momento principalmente determinado por los ciclos de vigilia-sueño-comida. Durante este tiempo, eres el más importante y no los jugadores. Con los padres, el contacto corporal, el tacto y el balanceo no se pueden combinar con ningún juguete o dispositivo. Descubrir el mundo y reunir experiencias se trata principalmente de ver, oír y tocar. A las 4-5 semanas de edad, puede pasar hasta 1-2 horas despierto y sentirse feliz. Observó con interés una tela de colores, una cortina colgada en la parte superior de una cama hecha por nosotros, o una figura colgando sobre su tapete de juego, e incluso comenzó a abrirla 2-3 meses después.Consejo del psicólogo: En el período más temprano, las cosas que tienen que ver con la madre y el cuidador principal son comodidad, por lo que pueden entretener al bebé, de quien no se puede esperar que juegue activamente. Ya en la edad fetal es posible comenzar a contar historias, contar, cantar y, después del nacimiento, estos ritmos familiares, melodías, que están familiarizados con la voz, tardan un poco más. aumenta la seguridad del bebé, hace que el mundo sea más predecible. En la mañana, por ejemplo Paul, Kata, Peter, buenos días ..., vete a la cama con cualquier canción de cuna, duerme la siesta por cualquier canción que elijas. La esencia es la repetición, la elección habitual. Para entretenimiento visual y llamativo, ya que la visión del recién nacido aún no es nítida, los patrones contrastantes son los más adecuados. También podemos hacer tarjetas que contrasten con fieltro blanco en una hoja blanca, que les encanta.

3-6 horas

El pequeño número se está abriendo más en el mundo. Ella sigue sus objetos que se mueven lentamente, observa y pregunta activamente sobre los sonidos que provienen del mundo. Poco a poco se dará cuenta de que puede controlar el movimiento: la visión y el movimiento están coordinados, lo que le permite ocupar sus objetos. Ganas experiencia con salivación, agarrar, andar a tientas y luego recoger objetos. Con el avance del desarrollo, la coordinación de las dos manos ya está a la mitad. Puedes obtener juegos de este tamaño agarrando, agarrando y revoloteando con objetos y juegos ¿Qué debemos poner en tus manos? Bolas suaves, paños de esponja, paños, tazones y alfombras de colores. Descubramos tu propio cuerpo: el pequeño juega con sus manos y pies, e incluso su voz y sus juegos lo hacen sentir curioso.Consejo del psicólogo: La crianza activa de los padres siempre es necesaria. Con la aparición de una sonrisa social, se vuelve más fácil sintonizar al bebé porque es una mejor indicación de lo que les gusta. En estos casos, pueden ser palabras de caricias o cosquillas (por ejemplo, circo, esposas ..., ruedas, agachados ...) y juegos de mirilla. En lugar de los juguetes disponibles en la tienda, también podemos hacer bollos con lino seco en botellas o bolsas de plástico. Los bebés pueden jugar cada vez más en la colchoneta y el juego puede ayudar a estimular los grandes movimientos en el agua. Sin embargo, creo que es importante no confundirse por completo con estos: 2-3 ya, porque demasiados estímulos pueden ser abrumadores.

6-12 horas


Es hora de moverse (gatear, rodar, luego con las dos piernas). Moverse por el mundo se expande y aprende algo nuevo e interesante para descubrir todos los días. El bebé se está comunicando cada vez más y está interesado en una variedad de actividades comunes (como libros de cuentos, títeres, juguetes).
Los juguetes jugables, de empuje, de rodadura, de cuna y de sonido y cualquier cosa que pueda empacarse dentro o fuera (por ejemplo, bolsas de arena, cajas, niños) se consideran populares en este período de tiempo.
Consejos del psicólogo: Aquí también sugeriría simplicidad. Un estante en la cocina, que incluye artículos de utilidad (cucharas de madera, recipientes de plástico, formas de galletas) puede ser muy interesante para los bebés y puede estar lleno de amor. También puede crear un doodle que se pueda convertir en un teléfono antiguo, un teclado, un candado, una cremallera, etc., para que pueda jugar con él cada vez más rápido. Los juegos listos para usar pueden continuar, y como podemos mantenernos al día con nosotros mismos, pueden ser juegos de equitación impresionantes (por ejemplo, soldados, soldados ...). Cuando puede caminar, puede hablar con nosotros con aletas (por ejemplo, gallo, gallina ..., caminar, caminar ...).

1-3 años entre


Empieza con .n. un tiempo de juego habilidoso cuando el niño puede jugar inmensamente por mucho tiempo. Sus manos se vuelven cada vez más delgadas, por lo que puede construir torres más pequeñas con cubos durante 14-15 meses.
1.5 Vienes y vas y llevas tus pertenencias y juguetes en el apartamento durante 1,5 años. Durante este período, los juegos de movimiento a gran escala juegan un papel destacado (correr, columpio, gimnasio, triciclo, pelota, arena, etc.) y, sobre todo, necesitará más espacio libre para practicarlos. A la edad de 18-24 meses, su movimiento motor fino se está volviendo aún más suave. En este momento, puede intentar pintar con los dedos, frotar, tiza asfáltica, rebordear cuentas más grandes.
Cada dos años, usa juguetes y herramientas para un número creciente de funciones.
En esta era, hay juegos gratificantes que ayudan a recordar y reconocer eventos en su vida diaria (por ejemplo, comida, baño, viajes) y cosas que no puede hacer en el juego (sino en el automóvil). . Celebrar eventos, revivirlos también trae alegría y tensión a los niños.
Consejos del psicólogo: ¡No se preocupe si su hijo se ensucia por ahí! Permítele arena, jugar en el barro, escupir en el verano porque juegan un papel importante en cómo puede manipular el mundo. La creación y la destrucción también tienen funciones. Junto con las canciones y dichos, los cuentos de hadas son cada vez más interesantes. Inicialmente, los cuentos en cadena más simples, los cuentos de animales son los artistas y los cuentos en los que se cuenta al niño el día. Es importante que si quieres escuchar una historia una y otra vez, la cuentes tantas veces como quieras, porque entonces tiene algo que ver con eso. La repetición ayuda al procesamiento de eventos.

Entre 3-6 años


Además de las actividades de juego ya conocidas y practicadas, los juegos de práctica constructiva aparecen en el jardín de infantes, cuando el niño comienza a practicar algo.
Sin duda, uno de los juegos más importantes en la escuela secundaria será la aparición de sus roles, que tendrán una forma avanzada más allá del final de la escuela secundaria. En este tipo de juego, los niños practican modelos sociales, sociales y sociales. Estos juegos reflejan la forma en que ovis ve y mata al mundo. Además de los roles reales (por ejemplo, la actuación de la madre, el padre) aparecen juguetes de fantasía, en los que los personajes de fantasía, los personajes de cuento de hadas, con los que el niño está ansioso por identificarse, juegan un papel importante. Debido al estrés y el rol de sus roles, es un juego importante en el desarrollo de los niños.
También en la edad preescolar, hay juegos que deben adaptarse a algunas reglas (juegos de cartas, juegos de mesa, juegos de acción). Sin embargo, su conciencia de las reglas solo se describe a la edad de 5 años.
Consejo del psicólogo: Podemos proporcionar los suministros para los roles. Los mejores son los que permiten más imaginación. Una sola hoja puede ser una pizarra, un manto invisible, una toalla o un búnker. Cuando los niños dominan las reglas y juegan por instrucción, también pueden relajarse. En estos casos, se juegan en forma lúdica, entretejidos con cuentos de hadas. Los padres pueden jugar cosas más simples con sus hijos en casa. Pueden estar marchando soldados o robots, induciéndolos a movimientos rítmicos que ayudan a relajar los músculos (como cuando pueden convertirse en frijoles desiguales). Siempre que haya un problema en la vida de un niño, un terapeuta de relajación, un entrenador autógeno especializado en niños, puede brindar ayuda profesional.
Los consejos de juego vinieron de Kata Gabspar-Kocsis, psicóloga y entrenadora autógena.Artículos relacionados en este artículo:
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